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內容簡介
本書從第一稿寫成到最後定稿經歷了長達10 餘年的歷程。1993 年，作者在中國國內工作時所申報的國家社會科學基金青年項目《建國以來關於資本主義認識和政策的演變》獲得批准立項後便立即著手收集資料並開始寫作。
作者赴日本長期學習、研究，在研究方向上轉入華北農村社會史的研究；2009年筆者獲得現在所工作的單位長崎縣立大學提供的學術假機會，到美國哥倫比亞大學東亞研究所從事半年的研究活動，於是將手稿帶到美國，利用哥大豐富的資料，在對原稿進行大幅修改補充的基礎上，又增加了1990 年代後期到現在的中共在資本主義問題上新的變化部分，篇幅擴充了三分之一以上。2011 年3月，筆者得到香港中文大學的資助，到該校中國研究服務中心訪學一個月，通過查閱大量資料以及同香港學者的交流，又進行了補充修改，最後形成了現在本書的樣子。
本書由緒論、結論和本體8章構成。在緒論中說明了本書的研究視角，提出中共對於資本主義的馬克思主義式的理念與中國實際狀況之間的根本矛盾問題，認為這是中共對於資本主義政策變化的主要原因。主體的8章大概按照時間順序展開，以便對於中共關於資本主義的認識和政策變化的來龍去脈有一個全面的歷史認識。
第一章論述從1921 年中共建立到1949 年中共取得全國政權期間，中共對於資本主義從消滅到鼓勵發展的政策變化過程，這是中共對於資本主義認識的第一個從否定到肯定的週期。
第二到第八章是中共對於資本主義認識和施策的第二個從否定到肯定的週期。
第二章是中共對資本主義工商業進行社會主義改造時期。
第三章是社會主義改造完成到「文革」爆發之前。
第四章是文化大革命時期。第五章是改革開放以後經濟上開始引進資本主義方法。
第六章是中共對於社會主義與資本主義區別的最核心的問題，即關於「公有制」和「私有制」問題的爭論與政策。
第七章是對經過30年改革開放之後現代中國社會實際狀況的分析，這期間雖然經濟高速發展，但是社會收入分配嚴重不公，貧富差距急劇擴大，社會矛盾突出，仇富心理、勞資對立和罷工現象出現。
第八章是對30年來中共領導人、一些激進的中共老幹部或傳統派以及理論家們對於資本主義的新認識加以概括和介紹。
本書特色
本書不準備採取用當代中國是社會主義還是資本主義這兩種社會制度分析對比的方法，來認識和定性當代中國社會的性質，而是準備從中國共產黨對於資本主義認識及其政策演變的角度分析中共與資本主義的關係，通過分析其對資本主義政策和由此而形成的當代中國社會的實際狀況來解答這個問題。也就是從特定的角度對這一問題進行歷史的分析，較為全面地概括中共對資本主義政策的演變過程。
作者簡介
祁建民
1960年山西省大同市出生。南開大學歷史系畢業。南開大學歷史學博士、東京大學哲學博士。歷任南開大學歷史系講師、副教授，日本長崎縣立希博爾德大學副教授，現任日本長崎縣立大學國際資訊學院教授。著有《中國□□□□社會結合□國家權力－近現代華北農村的政治社會構造》（御茶的水書房、2006年），《二十世紀三四十年代的晉察綏地區》（天津人民出版社、2002年）等。
詳細資料
- ISBN：9789866777288
- 規格：平裝 / 415頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
最近，何炅在某節目中公開了疫情期間宅家的日常。 節目中，他與觀眾分享了他的感想：疫情宅家這段時間，真的很適合閱讀。 何炅坦言： 「我之前的閱讀都是碎片式的，有的時候可能十幾天，甚至一個月可能才讀完一本書。 但最近這段時間可能是因為心比較定，所以閱讀的速度變得非常地快。 有的時候一天就可以讀一本甚至兩本書。」 說完，何炅還在節目中為觀眾朗讀了一段文字。 動人的聲音、專注的表情，一字一句間，我們都能感受到一個人對閱讀的那份熱愛、那份投入。 看何炅的節目，人們常常會稱讚他的親和力、他的情商，以及出眾的才華。 這一切，都離不開他讀過的每一本書。 三毛曾經在《送你一匹馬》里說過這樣一句話： 「讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。」 深以為然。 2 去年，「28歲北大女博士獲聘名校教授」的消息曾引起強烈關注。 南方醫科大學基礎醫學院宣布：出生於1991年的北大博士李琳，於今年7月起任該學院教授，並擔任博士生導師。 同時提供的，還有220萬的安家費和90萬的年薪。 這樣的工作待遇讓許多年輕人心生羨慕。 其實，李琳出身在一個普通家庭，有如此傲人的成績，完全是依靠自己日復一日的鑽研與學習。 另外一則同樣引人關注的消息是，「華科博士畢業年薪200萬，被華為、阿里巴巴、騰訊爭奪」。 華中科技大學光電國家研究中心計算機科學與技術專業的14級直博研究生左鵬飛，一畢業就同時收到了3家巨頭拋來的「橄欖枝」。 面對自己取得的成績，左鵬飛說的最多的話就是：「真的很感謝過去那麼拚命的自己。」 左鵬飛還謙虛地補充道：「希望自己能在專業領域做到更大更強。」 還有，拿到《奇葩說6》BBKing的詹青雲。 她曾直言：「我就是一個靠讀書考試改變命運的人。」 因為堅持閱讀，詹青雲被稱為「在地鐵上讀《莊子》的人」。 她在就讀哈佛法學院期間，為了抓緊時間學習，她吃飯首要考慮的因素就是「快」和「近」。 據說，那時她每天走路回宿舍，聽到教堂的鐘響，都恨不得自己能走得更快一點。 央視名嘴白巖松說過一段話： 「不讀書，你拿什麼和別人拼？財富還是智慧？經驗還是人脈？這些你都有嗎？ 作為大多數普通家庭出來的孩子，不拼考試，你要跟人家拼素質和見識，你的底氣在哪裡？」 簡直一語中的。 如果你不吃讀書的苦，那就要吃生活的苦。 3 知乎網友@維京女俠 講述過一個真實的故事，讓人頗為感慨。 她家曾經有一個做了十多年的鐘點工，做事反應快，記性又好，絕對算是個聰明人。 兩年前，鐘點工突然不做了，也並未告知緣由。 後來網友才知道，原來鐘點工阿姨被她侄女忽悠進了傳銷組織，砸了幾十萬，傾家蕩產不說，還欠下了不少錢。 網友曾聽過那套傳銷詞，明顯漏洞百出，連個產品都沒有，就忽悠說是能輕鬆賺上幾百萬。 奈何鐘點工阿姨沒有讀過什麼書，連最基礎的上網查詢下所謂的「公司」都做不到，更別提「理性投資」這種概念了。 回憶起這事，網友不禁感慨，她並不比鐘點工阿姨聰明，但因為讀書學習，她有著更高的眼界。 知乎上有這樣一個提問：那些出身底層的孩子，假如當時沒有考上985/211，會損失和錯過什麼。 有一個6.7K的高贊回答，其中兩句直擊人心： 「這個社會，正在經歷你跑步都跟不上的時代，而你可能大把時間正在荒廢掉。 而讀書，可能是這個世界上你能抓住的為數不多的，能夠提升自己生活圈子的方式。」 不得不說，這個世界正在嚴懲那些不讀書的人。 4 前段時間，衡水中學又因為「學生太拼」上了一次熱搜。 疫情期間，衡水中學的高三學生儘管在家學習，但依舊保持和在校時一摸一樣的作息習慣。 早上5點40分起床開始早讀，隨後上6節網課，每節40分鐘。 課餘時間，他們還會繼續刷題。 據說，他們平均每科每天刷兩套題，一天下來也就是至少8套。 有人問他們，為什麼要這麼拼？ 他們解釋說：「別人也在做，不做就落下了。我們沒有退路了。」 還有，方艙醫院裡的一位備戰高考的高三男孩。 當他得知自己要住進方艙醫院，便把參與考試的6門學科的資料都帶了進來。 他說：我要充分利用這有限的時間，進行最後的衝刺，不能掉隊！這次對我來說，斬殺病魔是面對高考前的一次「大考」。 經濟學上有一個概念：複利。 愛因斯坦曾經說過，複利是這個世界上的第八大奇蹟。 複利的效果不僅可以應用在財富的積累，更體現在知識的積累。 當你在時間的長河中，堅持不懈的學習讀書，你的知識就會在複利的作用下，持續的累積和增長。 最終，這些行為帶給你的收穫和回報，將會遠遠超出你的想像。 讀書和不讀書的人，將來一定是兩種完全不同的人生。
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